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            趙玉明:我與廣院六十年

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               2019-07-15    作者:趙玉明 瀏覽量:1,986

            今年是始創于1954年的中國傳媒大學65周年。北京廣播學院1959年掛牌。機緣巧遇的正是在1959年我從中國人民大學新聞系畢業分配到北京廣播學院新聞系任教至今,度過了60年的時光。撫今追昔,不禁回憶起了一個甲子的往事。作為上世紀50年代末,“文革”前參加教學工作的新中國第二代新聞教師也是我校的第二代新聞教師,究竟為新中國的新聞教育事業或者說為中國傳媒大學的新聞教育做了哪些值得記憶之事呢?

            我們這一代人生于戰亂年代,成長于新中國時期。作為“十七年一代”的知識分子,比之于新中國新聞教育的第一代創業者豐富的革命經歷和淵博的學識修養來說,由于歷史和個人的原因,大都理論功底欠缺、文史修養不足,外文基礎薄弱。加之上世紀60年代初以來政治風云變幻,十年“文革”斗批改不斷,下鄉勞動、干校改造歷經磨難。但共同的特點是追求進步,聽從黨的召喚,立足崗位奉獻。特別是改革開放以來,煥發青春更上一層樓。就我個人而言,作為從教60年、入黨近40年的老教師,可以說:不忘初心,盡心盡責辦好新中國的廣播電視新聞教育事業;牢記使命,全力以赴培養新中國的廣播電視新聞人才。在新中國新聞教育繼往開來的歷史上,盡到了自己應盡的職責。回顧從教治學60年的人生,可以說親身經歷了廣播學院從艱苦創業、曲折發展到改革創新、開放辦學的艱辛光采的歲月。大概做了如下四個方面的工作:

            第一,最基本的是終生從事廣播電視史、新聞史的教學研究工作。作為本校1959年的第一批本科教師、1979年的第一批碩士生指導教師和1999年的第一批博士生指導教師,我參與培養了新中國最初的一批廣播電視新聞人才,指導了改革開放時期我國的第一批新聞學專業廣播電視史方向的碩士生、博士生。所招的第一個碩士生成為我校培養的第一個碩士;所招的一名博士生2010年成為我校首位全國百優博士論文獲獎者。

            為了適應教學工作的需要,60年代初我在老廣播的指導下開始收集、整理、編印多種解放區廣播史料。在此基礎上,改革開放之初編寫出版了我國第一本廣播史著作——《中國現代廣播簡史》。新世紀之初,在主持完成我校首個國家社科項目的基礎上,主編出版了《中國廣播電視通史》。這兩部著作,均多次再版重印,并先后獲獎。

            為使我校在讀學生和初入廣電行業的人員獲得比較系統、全面的廣電知識,受曾參與編纂新聞詞典百科的啟示,我倡議并主持編纂出版了我國第一部《廣播電視詞典》和第一部《中外廣播電視百科全書》,從而促進了廣電知識的歸納、概括和創新。

            退休以后,我主持完成了教育部重點人文社科基地——我校廣播電視研究中心重大項目——《廣播電視學學科體系建設研究》,比較全面地總結了近90年來從廣電研究到廣電學科建設的進展,提出了廣電學科的內容架構和學科定位的建議。

            第二,在未曾中斷上述教研工作的情況下,我先后擔任了新聞系和學校的領導工作10多年(1984年-1998年)。在新聞系期間,與其他系領導一起將1980年分系后僅有一個編采專業的新聞系逐步發展成為從短訓班、本科班到碩士生班的多層次的辦學實體,開展了廣播課程的函授、刊授、電大等多種形式的教學活動,開辦了大陸高校第二個廣告學專業(現已發展成為全國高校首個廣告學院),積極支持教師發揮主動性,開設了節目主持、新聞心理和廣告學等創新型課程,編印了本校乃至全國高校第一套廣電特色的新聞學系列教材。新聞系先后被評為全校、北京市新聞系統的先進集體。

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